傳統節日端午節教案

傳統節日端午節教案。

教案：傳統節日端午節

一、知識目標：

1.了解端午節的起源和歷史傳承。

2.了解端午節的文化內涵和民俗風情。

3.掌握端午節的傳統習俗和文化活動。

二、情感目標：

1.培養學生對傳統節日的熱愛和向往之情。

2.激發學生對民俗文化的探究和繼承之意識。

3.促進學生文化自信和傳統文化的傳承。

三、能力目標：

1.培養學生使用網絡、圖書等途徑獲取信息的能力。

2.培養學生思維的擴展和深度的發掘能力。

3.培養學生分析、總結、歸納和表達的能力。

四、教學過程：

1.導入（5分鐘）

端午節是我國傳統的國家級節日，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那么，你們知道端午節的起源和歷史傳承嗎？

2.學習（30分鐘）

（1）了解端午節的起源和歷史傳承

端午節是源自中國的傳統節日，起源于戰國時期，是紀念古時屈原的民間活動。屈原是中國春秋時期的偉大愛國詩人，他的愛國主義精神和優秀的文化傳統，被世人傳頌至今。

據傳，屈原被放逐之后，在沉思良久之后，含淚投身于汨羅江中，以身殉國，流傳千古。為了紀念屈原的英名和悲壯，百姓就在每年五月初五日，在家中懸掛艾葉、菖蒲，劃龍舟，吃粽子。

（2）了解端午節的文化內涵和民俗風情

端午節寓意深遠，就是表達人們感慨生命、追求完美、團結奮斗和愛國主義的精神。因此，端午節的文化內涵是多方面的，既有愛國主義精神，也有強烈的集體主義精神和人民文化的特色。

在端午節期間，各地都有不同的民俗風情。比如，有縣市會舉行劃龍舟比賽，人們齊聚一堂觀看，場面十分壯觀；有地方會舉辦婦女交情，女性互贈香囊并彼此拜訪；有的還會舉行民間藝術表演和龍獅舞等等。

（3）掌握端午節的傳統習俗和文化活動

端午節的傳統習俗有很多，最顯著的是吃粽子和賽龍舟。吃粽子是端午節的重要習俗之一，它是一種以糯米為主料，經過不同的包裝方式和加工方法制成的食品，口感糯滑，味道香甜。而賽龍舟則是端午節最激烈、最普遍的民間競技活動，歷史悠久，風靡全國。

除了這些，還有插艾葉、佩香囊、看田神、做馬藺蓮等其他習俗和文化活動，其不僅具有一定的保健和祛病功效，更是引領了人們的文化繼承和生活風格。

3.鞏固（15分鐘）

請你們選擇其中一項端午節的文化活動，進行一次調研和總結。比如，你可以通過網絡、圖書、視頻等多種途徑，了解一下福建龍舟比賽的歷史、規則和文化內涵。然后，你可以根據自己的理解和經驗，寫一篇100字以上的短文，談談你的感受和思考。

4.延伸（10分鐘）

為了更好地傳承和發揚端午節的文化遺產，你認為我們還可以做什么？請用自己獨特的思路和創意，進行一次新穎的課堂展示，并分享給其他同學。