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祝福語通常是指對人們送上美好的祝福和祝愿，在生活中許多不同場景都會用的上。場景作文專題給大家匯集了大量關于場景作文、場景作文精選等，希望豐富的場景作文內容能夠對大家有所幫助！
寫作文是我們語文教育中不可或缺的基本課程之一，寫作文可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。我們根據您的需求編輯了“場景作文”。讓我們都努力變得更加優秀吧！
場景作文【篇1】美麗的人民廣場
我的故鄉潮州，有許多引人注目的名勝古跡，如濱江長廊、廣濟橋、人民廣場。但我最喜歡的，卻是我家附近的人民廣場。
人民廣場位于市政府的對面，周圍綠樹成蔭，還有美麗的草坪燈、霓虹燈，每當夜幕降臨，整個廣場燈火輝煌，美輪美奐。廣場里人山人海，不但本市市民前來觀賞，更吸引了周邊城市的人民紛至沓來，流連忘返。
夜幕降臨，如果你走進人民廣場，迎面撲來的微風，會令人神清氣爽。你聽，悠揚的樂曲聲時高時低，時快時慢；你看，遠處，噴泉正隨著樂曲聲時高時低，形狀變化多端。有時像一個成熟的玉米，有時像一個大球，有時像一條桿直豎著……廣場南端的主噴泉更是噴出一條50米高的“長龍”，那是多么壯觀??！
最令人注目的是水幕電影。這電影可不是一般的電影，它是以噴泉噴出的水網為幕布，用高科技的激光投射在水幕上形成活動圖像而得名的。
人民廣場的美麗景色還有很多，簡直是美不勝收。朋友，如果你到了潮州，可別忘了到這美麗的地方——潮州人民廣場游覽。
場景作文【篇2】一個金秋的早晨，太陽公公微笑著爬上了樹梢。廣場上陽光普照，朝氣勃勃。
我坐在陽臺俯視，只見廣場的東南角有一群退休的老太太跟隨著她們的師傅在耍太極拳，她們一會兒整齊而且有節奏地揮動手中的紅扇，那些在空中舞動的紅扇如奧運圣火的火焰在飄動；她們一會兒又精神抖擻地舞劍，就象卡通片《虹貓藍兔七俠傳》里的七俠揮劍自如，時而快時而有力，那劍柄上的紅絲帶就象花叢中飛的蝴蝶。
看著，看著，我突然來了一股勁，我連忙拉上媽媽，換上運動鞋，一起去廣場打羽毛球。
哇！廣場上好一派熱氣騰騰的景象。在綠蔭中，一群遛早的人們有的成群結隊地走石卵路，有的站好隊列隨著錄音耍柔力球。在花叢中，幾個小孩嘻嘻哈哈地撲蝴蝶，有幾個調皮的還偷偷地擰開澆淋花草的專用水龍頭。被驚嚇的鳥兒嘰嘰喳喳亂叫，仿佛在說：“我們要愛護地球，不要讓地球的最后一滴水變成人們的眼淚?！?/p>
一天之計在于晨！廣場的早晨拉開了人們新的一天生活的帷幕。
場景作文【篇3】在我的家鄉荊州古城有一處風景秀美的好地方，它們位于東門外護城河旁，這便是金鳳廣場。
金鳳廣場北邊有一個鳳凰臺，臺上矗立著荊州城的城標“金鳳凰”。每當星期天的時候，我和
閱讀全文>>>作文是一種表達情感和思想的文字藝術，優秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，我們可以參考哪些優秀高分作文呢？希望你會喜歡我推薦的家鄉冬景作文，感謝您花時間閱讀本文！
家鄉冬景作文 篇1家鄉的冬很美，美得很別致，很素雅，很清新。
每到冬天，頭頂上的天，不似以往般晴朗，似乎是在埋怨呼嘯的風，借走了他五彩的衣裳。這時候，我便喜歡看著云。它們似一群淘氣的孩子，一刻也不肯安分?？烧怯辛诉@些活潑的云，提著黑色花邊的的裙子到處跑著，才給陰沉沉的天，增添了一些生氣。
冬天來臨，雖不是很冷，但依舊有不少小動物沉沉地睡去。山上的樹兒、花兒也將頭埋進土里，露出一小片一小片的土黃色的肌膚，將原本就不大的山，襯得更加嬌小玲瓏。不得不說，山的睡顏極美，但少了那些小動物的叫囂，總歸是有些冷清的。
近處的樹，葉子幾乎掉光了，光禿禿的枝丫，自然是很刺眼的。不過，在一個個突起的枝旁，藏著一個個嫩綠的苞。正等著、盼著來年和煦的春風，將他們喚醒呢！
家鄉的雪不似大雪雍容華貴，盡顯紛紛揚揚之態；家鄉的雪不似小雪，空靈絕美，似從天而隆的精靈；家鄉的雪是細雪，素雅清新，它們是天空送給大地的一份厚禮，它們是天生的舞者，在空中自由紛飛，旋轉?？?！還有的和那身著黃色燕尾服的葉子先生們跳起了優美的華爾茲。家鄉的雪是斷斷續續的，讓人們細細地欣賞著它們。它們總是孤身前來，眨眼間便鋪滿了大地。它們落在屋頂上，落在山腰上，還有的落在了抬頭仰望它們的孩子的`嘴里。眨眼間，它們便消融了。它們輕悄悄地來，悄悄地去。不為別的，只是為了實現自己的價值，為了將自己的美毫無保留地展現給人們，哪怕只能存在一瞬！它們似不食人間煙火的仙子，讓自己為家鄉增添一抹亮麗的色彩！
家鄉的冬，怎能讓我不愛它呢？
家鄉冬景作文 篇2在老家的冬天，總是大雪紛飛。來到廣東，仍然精神恍惚，老是想起故鄉的雪，淚水便在不經意中濕潤了臉龐。
故鄉的雪總是那么飄呀，飄呀……飄到地上。小時候，總愛托起一小朵雪花仔細欣賞她的純潔。大了，就和小朋友們一起玩打雪仗、堆雪人。那時總是嘻嘻哈哈的。
現在回憶往事，心中的思念也悄悄流露出來。生平第一次見到雪，是在學校。那時我剛讀二年級。一下課，同學們便找各種理由出到操場玩雪。有的上廁所、喝水……我呢?就以百米沖刺跑的速度跑下樓梯。用被羽絨服包著的手襯著那潔白的雪，顯得格外晶瑩剔透，嬌小玲瓏。直到老師氣得吹胡子瞪眼睛，同學們
閱讀全文>>>1、第二只說：看天上有個女巫!第三只說：但我們不在乎!
2、monster.。the first one said, "oh, my, it's getting late!".。
3、my halloween's happy when i freak out with you! happy halloween to you。
4、thank you for making my cauldrons full of fun! happy halloween!
5、fun! hope it‘s lit up with smiles for you! happy halloween! wishing you a happy halloween!
6、your smile lights up our world! wishing you a halloween bright and。
7、當當，不給糖就搗亂，你是誰?我是芭蕾舞女演員。我是一個小芭蕾舞女演員!
8、trick or treat what it will be? wishing you a happy halloween!
9、pirate.。happy halloween! welcome to my haunted house party.。
10、第五只說：我準備好享受這樂趣了!
萬圣節英文祝福語場景篇21、dark castle, wearing old moon roof, bat wings and cut through the night …。
2、當當，不給糖就搗亂，你是誰?我是怪獸。我是一個小怪獸!
3、knock knock, trick or treat, who are you? i'm a pirate. i'm a little。
4、knock knock, trick or treat ,who are you ?i'm a witch. i'm a little。
5、第四只說：我們一起跑吧!thank you for your very special wish. happy halloween!
6、the third one said, "but we don
閱讀全文>>>萬圣節祝福語英文篇1
1、hope your halloween is masked with spooky fun just as mine。
2、today is halloween, i heard that there are many ghosts in the street, a large male ghost ghost ghost kid, so remember to go home early, around the house door is good. 今天是萬圣節，聽說會有很多鬼在街上，大鬼小鬼男鬼女鬼，早點回家，把家門鎖好……。
3、your smile lights up our world! wishing you a halloween bright and glowing as you are!
4、i heard today is halloween, ah, street dance macabre, remember to go home early, entered the room door leash, do not run around at night, point to go to bed on time, before going to bed to my message! happy halloween! 聽說今天是鬼節啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家，進屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點準時上床，睡前給我短信!萬圣節快樂!
5、its hell lot of fun when im with you! happy halloween to you! 它的確有很多樂趣時，我和你!萬圣節快樂!
6、thank you for making my cauldrons full of fun! happy halloween! 謝謝你讓我的坩鍋充滿樂趣!萬圣節快樂!
7、it's halloween time to dress up in your spookiest best and grab all the fun! hope it's lit up with smiles for you! happy halloween!
8、do not answer the phone at midnig
閱讀全文>>>“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱?！痹趦蓚€人的愛情里面，總有那么一天你會發現，你是誰都可以替代的，只有你自己不愿意承認。那么，哪些凄美的文案讓您印象深刻呢？下面是由欄目小編為大家整理的“古風作品描寫凄美場景的句子”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。
古風作品描寫凄美場景的句子【篇1】1、有時候不是對方忽略了你，而是你太閑了。
2、只是晨，分飛鳥淚如雨下，歌聲劃過寂靜的天空……待月，待憶，待秋，可待否?
3、不是每個人都可以在你后悔后，還站在原地等你。
4、以后誰再說愛你，你就上去啪的一嘴巴子，他如果要是沒還手估計就是真愛你了。
5、你山眉水目，覽慣星月。擁清風花影，踏遍山河看日灼。而我尋石問路，是來問你可愿與我攜手，共枕良宵，共山遙海闊。
6、心痛多了，便麻痹了，便不會那么在意了。
7、誰的幸?？梢岳碇睔鈮?，不用在別人面前偽裝。
8、當我們真的愛痛了，才發現，愛是真的走遠了。
9、深秋，淺藏在塵世的落寞。
10、陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。遺民幾度垂垂老，游女還歌緩緩歸。
11、我有愛你到老的勇氣，卻沒有愛你到老的權利。
12、連準備的時間也沒有給予的告別。
13、情歌唱的如此夸張，離歌也唱不出我的傷感。
14、手中有劍，便握劍前行。手中無劍，便忘劍前行。
15、這世上最苦的，不是停止呼吸，而是你已經累得不想再呼吸，卻不得不呼吸，這世上最悲哀的，不是不懂愛為何物，而是明明愛得刻骨銘心，而對方卻認為你不懂愛為何物。
16、黑夜太濃，濃得化不開心底的憂傷，濃得疏不散眉頭的結，濃得解不開命中的劫。
17、不是我不等你了，而是已經沒有必要在等你了。
古風作品描寫凄美場景的句子【篇2】18、別說魚沒有眼淚，就算流遍整片海你也毫不知情。
19、我希望有誰，會在我想哭泣的時候擁我入懷
20、如果當時能忍住當朋友就好了。
21、深秋，漸行漸遠，無限感懷。
22、這一年，我突然愛上了錢，往年里，我都在愛人。
23、你以為你是誰?你就是潑出去的水，我連盆都不要。
24、最不可能發生的事，往往變成事實。
25、謝謝你教會了我用單眼哭泣，你永遠也看不見我的傷。
26、你就像指縫間的陽光一樣，溫暖，美好，卻是我永遠抓不住的。不再掙扎，不再糾纏，我一個人也很好。
27、秋風過，桂花落，落成一片凄美的秋色。
28、愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你天黑有燈，下雨有傘；愿你一路上，有良人相伴。愿你
閱讀全文>>>北風夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。雪象征著潔白無瑕，冰清玉潔，單純這一類的品質,關于下雪的句子你能想起有哪些嗎？下面是趣祝福小編為大家整理的“學生作文開頭描寫冬天下雪場景好句”，僅供參考，希望能為您提供參考！
學生作文開頭描寫冬天下雪場景好句【篇一】1.雪下了千萬年了，我們除了從中獲得了一些詞語，仍是一無所有。
2.一個個棉球似的雪花在我們的視野里縱橫交錯，我視野中的雪花一律向左飄，而穿過我們的視野，卻看見另一棟樓孩子們看見的雪花是往左飄，南面雪花與北面雪花形成奇異的“x"形。
3.雪不停地下著，亮晶晶的小雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢，夢見夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐收的歌。
4.下雪了。紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。
5.我探出頭，看見窗外那純潔的小雪花飄落，又是一場輪回的結束，一切又回到遠點，開始。
6.雪花落在田間，給小麥蓋上了厚厚的棉被，讓他們在棉被下度過一個舒適的嚴冬。望著莊稼地里一片耀眼的白色，你一定會想到明年的春天，這大豐收的景象，人們臉上蕩漾著笑容，可以說是“來年枕著饅頭睡”呀！
7.此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上草尖上樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
8.樓后面的松樹更漂亮，每年冬天的松樹最漂亮了，松樹和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來只是淡淡的綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好！
9.雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動，讓萬物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農眉開眼笑，讓我們得到快樂。
10.站在欄桿前，凝視著這紛紛揚揚的雪花。雪不斷的往下落，不斷變換著舞步，似一位美麗的白衣舞者在翩翩起舞。
11.那飄逸的雪花，飄飄灑灑的落下來，看到那無數的雪花飄下來，好像無數個花瓣特意合攏起來，又像給人們在跳舞，還象無數個小天使，在給我們奉獻出清香的氣息。真美??！
12.今年冬季無雪，我們給自己下場雪，雖然不
閱讀全文>>>好的作文一般都具備什么要素？作文是很重要的一項基本的能力，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文，編輯特意收集并為您呈上“鄉村的風景作文”相關內容，可能你會喜歡，歡迎分享！
鄉村的風景作文 篇1我雖然生活在小城鎮，但對鄉村的美景我卻情有獨鐘，若你想知道她到底有多美，且聽我描述給你聽。與城鎮相比鄉村自然景觀就是最好的風景名勝，這些自然景觀如果你細心觀察，會發現它的美絕對遠遠勝于人造景觀。暑期我回到父親的老家鄉下，給我留下深刻印象美妙又燦爛的晚霞成為鄉村美景中的姣姣者。
當人們吃過晚飯，熱氣還沒有消退，傍晚的霞光已經占據半個天空，一半微藍，一半微紅，像調皮娃娃的臉，顯得那么可愛，院壩里，幾個孩子在嬉戲，那稚嫩的嬉笑聲讓太陽羞得更紅了，射出千縷紅巾，蓋在了稻田上，讓它顯得更粒粒飽滿。
太陽逐漸西沉，耀眼的光束躲進了連綿的山峰里，它將山的邊緣染成了赤紅色，像是山頂上燒起了的火焰。太陽的余輝從山巒的兩旁射了出來，照在樹林里，樹林成了一堵燃燒著的赤壁，映在各家門墻上，被映成了一道道別有的黃金滿地圖案，色彩斑斕的裝飾，照在房子上，讓它顯得更金碧輝煌[注: 形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。]。
太陽的光芒逐漸淡去，在天空中只剩下一個粉紅的圓，好似一張胖胖的娃娃臉。那些被陽光照射過的事物，又變回了原來的模樣，稻子又垂下了頭，打鬧嬉戲的孩子回家去了，樹林又恢復了平靜，這就意識又一個寧靜夜晚的來臨。
終于，太陽落下了，漸漸地，大地開始黑暗了，直到最后一抹晚霞也漸漸消失。最早出現的啟明星悄悄的爬上那高高枝頭，閃爍出奪目的光芒，草叢中的知了與晚風合奏出美妙動人的樂章，讓勞累一天的人們酣然進入夢鄉。
平凡的一天就這樣過去，人們卻等待著明天那初升的太陽，等待明晚那美麗燦爛的霞光。
鄉村的風景作文 篇2鄉村總是那么引人注目，那是因為鄉村擁有一片獨特的風景，讓我們走進鄉村，體會鄉村的美麗吧！
春天鄉村一片生機勃勃：漫步在田間小路上，腳下踩著松軟的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，以及一些阿娜多姿的花，真是讓我流連忘返??！那邊有一些綠油油的麥苗，深中帶淺，淺中帶深，青翠欲滴，還有雨后春筍個個從地里探出頭來。茁壯的長著，一眼望去，眼前一片茫茫綠色，讓人心曠神怡。
夏天溫暖的太陽照射著大地，樹木也從一片嫩綠到綠樹成蔭，小路也開始熱鬧非凡，有的老爺爺在樹
閱讀全文>>>1、萬圣節了，快樂鬼頭鬼腦的挑逗你，開心無限;美好鬼里鬼氣的撲向你，幸福無限;吉祥神出鬼沒的保佑你，好運連連;朋友神眉鬼眼的祝福你：祝你開心哦!
2、穿上幽靈的白大袍，點亮手中的南瓜燈，照亮寂靜的黑夜，帶上漂亮的小禮物，送給我心愛的你。祝心愛的你萬圣節過的愉快，過的難忘!
3、送你一套禮物，一盞南瓜燈，一副面具，還有一顆童心，裝扮好去參加萬圣節的狂歡，暫時忘記生活中的煩惱，快樂的渡過今天!
4、我不惜錯過滿漢全席，一路狂奔，飛越佛跳墻，跨過堵滿燒鵝的大街，義無反顧的奔向你，為你送來11月1日萬圣節大南瓜般滿滿的祝福!
5、萬圣節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。公共場合以及居家周圍的節日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶!
6、點亮開心鬼臉南瓜燈，嚇走煩惱憂愁和病癥，只剩幸?？鞓泛蛷娛?戴上辟邪鬼怪的面具，避免惡靈干擾和災難，迎來健康平安和歡愉;萬圣節到了，愿你做個幸運開心鬼，日子紅火事業光輝!
7、告訴你一個秘密，我最近學會了一種新的本領，那就捉鬼，今天是萬圣節，我要親自表演給你看，但是你一定得先請我吃飯!
8、萬圣節，僵尸向你索擁抱，巫婆對你傻笑，南瓜燈追你跑，牛頭向你撒嬌，骷髏陪你來睡覺，幽靈約你把舞跳，若將它們打發掉，糖果少不了。我也要!
9、別再難過了，你看有人在笑話你呢，他就站在窗戶外面，出門讓他進來吧，他會哄你開心的，要問我他是誰?鬼才會告訴你。萬圣節快樂!
10、點盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運不走遠;做一個幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬圣節來，愿財氣鬼運氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!
萬圣節祝福語中文篇21、不曾見鬼，卻要裝鬼，不咋像鬼，滿身異味，道是香水，蒼蠅卻追，臉上胡畫，說是有味，衣服亂穿，理由又備，萬圣佳節，求個滋味，只好原諒，也去扮鬼，和你同樂，隨心隨隊，瀟灑無極，快樂到醉!
2、試試用"←"或"→"方向鍵快速翻頁把 (^o^)。
3、學校在萬圣節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會;而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節快樂則成為每年十月間流行的習俗。萬圣節已成為西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看
閱讀全文>>>請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《場景歌課件》，希望本頁面內容能幫助到您。教案課件是老師在課堂上非常重要的課件，需要我們認真寫好每一份教案課件。寫好教案，才能實現完整課堂教學。
場景歌課件【篇1】《場景歌》這篇課文主要是讓學生感受場景美，生活美，感知量詞的用法，激發學生了解、觀察大自然，并嘗試用量詞表達熟悉的事物。
一．教學效果： 教學本課時，我主要是通過引導學生想象畫面、觀察畫面來領悟文中所體現的美麗景色。但文中的四處景物都是南方的景色，離學生的生活較遠，使得學生的想象具有局限性，說得不夠到位，在這一點上我還缺乏指導。如能“以講促說”可能比看畫面效果要好些。課間游戲我設計了一項師生互動環節，不僅達到了休息的目的，而且也是對數量詞的鞏固，在鞏固生字這一環節上我選擇了學生最喜歡的“寵物小精靈”卡通圖片，激發了學生的興趣，活躍了課堂氣氛，達到了預期的效果。最后，我出示一些圖片，讓孩子們做小詩人，自行創作詩歌。課上我指導學生運用多種形式朗讀詞語，邊讀邊想象畫面，配以文中插圖，這樣這些場景就在學生頭腦中會逐漸清晰起來。有些詞語比較難理解比如：“軍艦”“帆船”“銅號”“隊旗”等。為了幫助他們理解，我利用圖文結合的形式，這樣學生從直觀的畫面結合自己的生活經驗、生活感悟再來體會詞語意思就水到渠成了。
二．成功之處：這一節識字課以讀為主，讓學生學會用量詞來形容事物。在本次教學中我初步達成了原定的學習目標，但在進行反思后發現還有三點可以進行改進：一是適當簡化教學過程。在本課的導入部分我花的時間有點過長，導致后面教學有些匆忙。在今后的教學時應注意把復習導入的時間控制在5分鐘內，這樣在課堂教學的時間分配才合理。二是生字教學不能漏。在設計教學時，由于第一課時已將生字全部教學完成，所以在本課時教學中沒有安排學生書寫生字，但對于二年級學生來說，每課都應該安排10分鐘左右的練字時間，這一點我必須牢記并認真執行。三是精心設計銜接語，幫助學生進入情境。本課識字中有四個場景，如何合理地幫助學生合理進入情境是我在教學設計時的一個難點，在教學中我用“和老師去海邊走一走”這樣的語言來進入情境，但效果不是很好。我想如果用假日旅游的方式來導入課文并配以合適的圖片，不知結果會如何，希望下一節識字課我能做得更好。
三．不足之處：教師是教學的組織者、引導者與合作者。我認為我對學生的組織還不夠，不能收放自如。在
閱讀全文>>>1、最精彩、激烈的當然要數8百米跑了。輪到五年級運動員比賽了。聽見裁判員老師各就各位，預備。運動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方。砰發令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，加油，加油同學們都在為自己班的運動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。我們都為運動員捏了把汗，都希望自己班的運動員得第一。
2、比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：加油！加油！幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
3、參加女子800米的許嫻琳緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠方，做出了起跑的姿勢，砰的一聲，開跑了！我們的心頓時提到了嗓子眼，許嫻琳在我們的加油聲中閉著眼，抿著嘴，咬著牙，帶著我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系著許嫻琳，??！愿你變成奔跑的光子，在跑步中擁抱勝利！我們的雙腳不由自主地運動，望著她那皺著眉，慘白的臉，我的眼淚涌了出來，許嫻琳，加油呀！記住，不是你一個人在奔跑，全班55個一齊奔跑！
4、發令槍一響，運動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點落后了，同學們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：崔藝騰加油！崔藝騰必勝！在加油聲中，崔藝騰奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運動員感同身受??！
5、激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發令槍砰的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為飛毛腿，一直遙遙領先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學們都拼命的吶喊著：薛夢楠，加油！薛夢楠，加油！有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠遠地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽。
6、快看！
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