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祝福語通常是指對人們送上美好的祝福和祝愿，在生活中許多不同場景都會用的上。學生檢討書專題給大家匯集了大量關于學生檢討書、學生檢討書精選等，希望豐富的學生檢討書內容能夠對大家有所幫助！
欄目小編整理的“學生檢討書”或許能夠為您提供新的靈感。在我們度過的許多人生階段中，寫檢討是一項表達真誠的重要工作。如果發生過錯誤行為，我們需要用檢討書來進行自我反思。您是否也為尋找一個合適的檢討書名稱而感到焦慮呢？
學生檢討書 篇1尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我這個已經高四的學生還讓您來操心我的上學問題……您要是說我不懂事，我又懂得很多人間瑣事，可您要說我懂事，我又還是不懂學習這件事。若不是您這次開導我，我一定還是很不愿意來上學，還繼續讓您為我的學習操心。
老師，我錯了。對于一個高四的學生來說，我不應該還在為愿不愿意上學這樣的事情來煩擾您，畢竟我已經高考過一次了，這次再失敗，我又能去做什么呢？我又沒有特長可以讓我以此為生，不讀書不考大學，我又能怎么樣養活自己呢？您這次開導我時，說了很多話都讓我很有感觸，比如您說，如果我不上學，我該怎么樣過完這一生？這個問題，我的確沒有細想過。我有想過考不上大學就去打工，可我也沒有具體想過打什么工這樣的問題。您告訴我，沒有文化底蘊的去打工，做的都是一些體力活，不是說體力活掙不到錢，而是那些體力活我又能干多久呢？如果我一直不愛學習，不懂得學習，在社會上又怎么樣面對日新月異的世界呢？這些我都的確沒有想過，我所想的僅僅是在此時是的痛苦里解脫，并沒有想將來怎么辦。
老師，我現在知道我的思想有多么膚淺了?！皩W海無涯苦作舟”，學習本來就是苦的，沒有人的學習是不苦的，可是學習也是有捷徑的，那就是勤奮?！疤斓莱昵凇?，再苦再累的學習，有了勤奮也會有所收獲的，過去我總以為自己是沒有那份天才，可是現在我才明白，若是有天才，那就應該人人都有份，關鍵的還是要勤奮，百分之九十九的努力才可以沖泡那百分之一的天分，不然空有天才，也只是在浪費時間，浪費天分。
在您開導我的話里，我找到了我就此重生的理由。謝謝您，老師！所有的人在學習的時候都是苦的，只有在苦中作樂，以苦作舟，我們才可以找到學習的樂趣，才可以在人生中擁有一把尚方寶劍，為我們降妖除魔。高四了，我不能再在上不上學的問題糾結了，我該思考的是怎么樣學好的問題，而不是這些。關于怎么樣學好，我的確有很多問題，我想我現在可以好好的整理整理去問您了，我要做一個好孩子了，我要考上好大學為我的人生做第一個改變。不然我一輩子就這樣平庸過完，我不愿意！老師！我不愿意！我還是愿意去上學，而不是以后做一些吃力不討好的體力活。
閱讀全文>>>在我們日漸成長與熟悉的人生經歷里，撰寫檢討書以反省自身的行為，是至關重要的環節。我們往往會在犯下錯誤后寫下深切的檢討書，“學生檢討書”是我為你搜集整理的一些與此話題相關的信息。期待我的回答能夠給予你一些啟發，請務必收藏哦！
學生檢討書 篇1尊敬的老師：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇2親愛的老師：
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真
閱讀全文>>>建議一篇互聯網文章主題是“給學生的檢討書”，它有很多啟迪性的觀點。在每個人走過成長的道路時，許多人都會因為犯錯而撰寫檢討報告，撰寫檢討報告的困難并不在于寫作本身，而在于如何鎖定檢討的核心內容進行創作。我希望我的經驗和知識能夠幫助您找到答案！
給學生的檢討書(篇1)尊敬的吳老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫?？墒?、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更吳況您呢？
吳老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了？
吳老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集？
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師？
或許、在這一刻、我真的醒悟了，吳老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現在我唯一想說的是：吳老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 做一個合格的學生。
吳老師、母親節快樂。愿您健康平安。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
給學生的檢討書(篇2)因睡懶覺遲到的這種行為，不僅影響整個班級的榮譽，而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心
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學生念的檢討書(篇1)尊敬的會長：
你好！
我是xxx，作為同學會的一員，我在處理同學會的一些事情的時分出了失誤，我對我在自己工作上顯現了問題的事情表示深深的愧疚，是我不夠留意才會造成的，在此向您你對這件事檢討。
這次我們會里需要協作學校組織一次比擬大的活動，我作為同學會宣傳部的成員，我被分配作為這次活動制作宣傳海報的人，但是我在制作海報的時分，由于沒有留意會長你發過來的`要求，直接根據自己的要求去制作的，結果，當我自己覺得做好很好的時分，我把海報的稿件發給你批閱的時分，才明白自己沒有去根據整個活動的要求去做，海報的主題也被我弄錯了，內容更是與活動不符，這讓你發了很大的脾氣，而我在去回頭看你給我發的海報制作要求原件時，我才知是自己犯了一個大錯，竟然自以為是的做成了另外一個活動的海報，這樣的錯出在我這種老成員身上，也是很難諒解的了。
事后我對自己制作這次活動海報的事情做了反省，我明白是我對這次活動還不夠重視，對活動的宣傳也沒有很重視，因此在制作的過程中，才會忽視了整個活動的留意事項，做事不夠沉穩。這次活動是學校要求要去組織的，我們作為這次的活動的組織者，竟然在宣傳這里出了問題，這于活動開展是不利的。由于活動就是為學校的同學而準備的，假如活動宣傳度不夠，就沒有許多人去參與，那活動舉辦的意義也就沒有了。我深知自己這次的宣傳海報的制作顯現這樣打的問題，肯定會耽擱整個活動的一個進度，我也明白自己不能辯白什么，畢竟我作為海報的負責人，出了這樣的錯，是自己的責任，那我就要去承接這個責任。
我希望會長能夠再給我個時機，我肯定在努力把新的海報制作出來，努力到達你要的效果，爭取第一次就能定稿。我相信我可以趕制出來，我有充足的經驗，也希望你相信我，我不會讓會長絕望的。我造成的失誤我會一力擔當，絕不會去躲避，這是我的工作，同學會給了我錘煉的時機，那我就肯定去做珍惜。工作上的失誤已經造成，只希望盡量彌補，望會長諒解我，以后不會在工作上有失誤了，會做好自己宣傳部的工作的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學生念的檢討書(篇2)尊敬的李老師，您
閱讀全文>>>編輯們在經過反復研究和收集后，終于為大家呈獻了這篇標題為“學生檢討書”的文章。非常歡迎各位閱讀我們網頁上的內容。在每個人生階段，都可能會遇到寫檢討書的情況，而在撰寫這樣的檢討書時，語言應該非常謹慎。
學生檢討書【篇1】親愛的輔導員：
非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了!關于這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。
宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒!
殊不知在大學里內務也是一項很重要的指標，它體現了一個學生的素質。
從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書【篇2】尊敬的文法學院分團委領導：
對于這次我的失誤，我感到非常的慚愧，作為一個在同學會當了近兩年同學干部的人來說，這種失誤是肯定不應當的，而我，身為體育部部長，更是在自己分內的工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的愧疚。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風松散的必定結果。經過幾天的反思，我對自己這半年的工作成長閱歷進行了具體回憶和分析。記得剛就任的時分，我對自己的要求還是比擬高的，時時到處也都能遵守相關規定，從而努力完成各項工作。但近期來，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對部門的一切也比擬熟識了，尤其是領導對我的關懷和幫忙在使我感到暖和的同時，也慢慢開頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關懷。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺，對于體育活動，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導致院里直接失去了參賽的資格，我一個人的失誤，卻讓眾多運動員失去時機，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到非常的慚愧。如今，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是領導按時發現，并要求自己深入反省，而放任
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學生檢討書(篇1)尊敬的老師：
您好！
這次我帶酒到學校來，真的很不對，我作為一名小學生，就不應該去觸碰酒這個東西。但是當時可能我對這個東西太感興趣了，所以我就帶了一點點，想和同學們一起嘗試一下。但是沒有想到是，我這個想法給大家都帶來了很大的困擾，更沒有注意到安全問題。后來老師跟我說，有很多人對酒精是過敏的，如果個人體質不同的話，還會有生命安全的隱患。聽到這里，我突然覺得自己真的太無知了，不僅把酒帶到學校里來，還讓其他同學參與喝酒。
難怪老師這一次會這么生氣，對我感到這么失望。被老師批評了很久，我也反思了很久，后來父母也教訓了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了，所以這份檢討書也是我非常認真和后悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧，我一定絕對不會再有第二次這樣的行為了，請您相信！
前天我爺爺過壽，所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時候會喝紅酒，我們每個小孩也有品嘗一口紅酒的機會，我覺得味道還不錯，并且也不會讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒，我就偷偷帶了一瓶來到學校了。到了學校之后，我問了幾個同學想不想喝紅酒，大家也都沒有喝過，所以都很好奇，于是我就在午休的時候給大家的杯子里都倒了一點點，然后我們就一起喝了起來。后來老師進來上課的時候，聞到了班級里有很大的酒味，于是便發現我課桌下有一瓶紅酒了。
當時老師就震驚了，立馬把我帶到了班主任那里，班主任知道之后更是怒不可遏，直接把我家長叫了過來。我當時才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次，其他同學沒有因為喝酒出現什么情況，不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對我的教導和批評我都放心心里面了，父母對我的教訓我也記下來了。
以后我絕對不會再因為喝酒的問題給您帶來這么大的困擾了，還望老師您能夠原諒我這一回無知的舉動吧。我真的是無心的，也不是有意要讓這么多同學去嘗試，我只是覺得好奇，也想和別人分享一次，所以老師，您可以原諒我這一回嗎？我以后再也不會觸碰酒這個東西了，也絕對不會讓酒這個東西出現在我們的校園里了，請您原諒我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20x
閱讀全文>>>為了方便您我整理了以下信息：“差學生的檢討書”，在人生長的過程中，常常因為犯錯而被要求寫檢討書，犯錯行為不可取，寫檢討書是為了避免再次出現一樣的錯誤。此刻的你或許正在網絡收集有關檢討書名稱的范文呢？
差學生的檢討書 篇1尊敬的老師：
您好！
這個學期我做了很多不應該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放到心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內務和紀律方面，也是覺得事不關己，因此內
務上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發現，我就找了個借口，結果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔？
已經被老師罰了3天停宿的`我，以后再也不會發生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。因此從今以后，我會改，循規蹈矩的學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
差學生的檢討書 篇2尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討，經過我深刻的自我反思和自我檢討，我已經深刻的意識到自己的錯誤。
老師一直教導我們要遵守學校紀律，而我今天在參加集體活動時不認真，和身邊的朋友說閑話，我的'行為不僅害了自己，還影響了身邊認真的同學。交流是雖好事，但是需要分清楚場合，不要在不該說話的時候，該嚴肅的時候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重，在老師的多次提醒下，我都未意識到事態的嚴重性，我的不良行為并不是向老師您的紀律進行挑戰，而是自己紀律觀念淡薄，對自己不負責任，現在回想當時場景，我明白了自己當初的做法是多么的愚蠢，我感到真的是很慚愧。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的
閱讀全文>>>趣祝福的編輯特地為你收集并編輯了“學生檢討書”，在每個人走向成熟的旅途中，不妨從寫好一份檢討書著手。無論犯錯行為是輕是重，寫檢討這一步是必須要進行的，你是否還在搜索檢討書名稱怎么寫？我想這篇文章對您會有所幫助相信自己！
學生檢討書 篇1尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。
“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的.打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質是嚴重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。
我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。
這是不對的，大家不應該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學，而且，在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。
不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。
作為一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。
同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好 “第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤
閱讀全文>>>以下是編輯整理的“大學生檢討書”類希望可以為您提供參考，歡迎你留言讓我知道你對我的作品有何感想。在工作中犯了錯之后，我們也許會因為犯錯而已檢討書，對于犯錯行為，寫檢討時一定要帶著改錯的決心進行書寫。
大學生檢討書【篇1】尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討，經過我深刻的自我反思和自我檢討，我已經深刻的意識到自己的錯誤。
老師一直教導我們要遵守學校紀律，而我今天在參加集體活動時不認真，和身邊的朋友說閑話，我的'行為不僅害了自己，還影響了身邊認真的同學。交流是雖好事，但是需要分清楚場合，不要在不該說話的時候，該嚴肅的時候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重，在老師的多次提醒下，我都未意識到事態的嚴重性，我的不良行為并不是向老師您的紀律進行挑戰，而是自己紀律觀念淡薄，對自己不負責任，現在回想當時場景，我明白了自己當初的做法是多么的愚蠢，我感到真的是很慚愧。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生檢討書【篇2】尊敬的班主任老師：
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，月日晚上同學因為心情很不好，所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。
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學生部檢討書(篇1)尊敬的老師：
您好！
今天我出現了作業沒有及時交的問題，在這里現向您說一聲對不起，因為我下課的時候玩的太開心了，忘記了交作業的時間，所以沒有注意到老師您來收作業了，所以一直到快上課的時候我才將作業交到您這里來，給您的工作增加了許多不必要的麻煩。本來老師您上課就已經很累了還需要操心我們的作業，接連在教室里面說了好幾次都還有學生沒有將作業及時交上來，老師您頁特別的傷心吧。所以，我現在為我的錯誤向老師您道歉，并且深刻的檢討我的問題，希望老師能夠幫助我糾正我身上的缺點。
現在想起我遲交作業的事情真的是后悔萬分，本來在早自習的時候學習委員就在班上催過，說待會多少多少節課下課就要收作業，提醒大家還沒有把作業寫完的同學趕快寫了，因為這個作業是昨天就布置了的，所以昨天放學回家的時候我就在爸媽的監督下寫完了作業的，所以當時聽到了學習委員的提醒，但是沒有重視起來，到了要交作業的時候，一下課我就跑出去跟朋友踢球了，因為當時我都沒有注意到是交作業的時間了，所以學習委員來收了幾次作業都沒有收起，老師您來教室也催了好幾次也還有同學沒有交，其中一個就是我，因為當時的我孩=還在操場上玩游戲呢，完全沒有想起這么一回事，后來還是差不多到上課的時間回教室了，我才在學習委員的催促下交上作業，好在我是已經把作業給寫完了的，不然就要犯下更加嚴重的錯誤了。
后面我也想了很多，意識到這個問題并不是我交上作業了就能夠排開自己犯錯誤的事實的，而且我要是因為這一次沒有受到懲罰而慶視問題了的花，以后恐怕還是會犯同樣甚至是更加嚴重的錯誤，所以我必須要找出自己犯這樣錯誤的根本原因并且及時改正才行。在自己認真的檢討下，也確實發現了問題所在，就是資金及對于學習還是沒有非常清晰的認識，對于學習不夠傷心游戲玩耍的心要比自己學習更加重要一般，所以對于學習上的任務和通知也總是不會牢牢記在心里面，老師講過的話安排過的作業很容易就拋到腦后了，只顧著眼前的玩耍去了。所以說在某種程度上，這一次的錯誤對我還是一件好事，讓我知道了自己身上的問題，我會好好去糾正自己的，會協調好娛樂和學習的時間安排，玩要玩
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